En
cuanto a educación, dice que el ser humano debe merecer la enseñanza
De
0 a 7 años, la familia, que es la célula fundamenta de la sociedad, que da
encargada de criar al niño.
De
7 a 14 años, la enseñanza de la primaria se en cargar de ofrecerle: música,
gimnasia, lectura.
De
14 a 17 años, aprenderá retórica, gramática, literatura, geografía.
De
17 a 24 años, deberá concluir con los estudios de la Efebia.
De
21 años en adelante, se inicia solo para unos pocos.
El
objeto de la educación es, para Aristóteles la formación de hábitos por ende,
la misión del maestro es que los niños contraigan hábitos. Conocedor empírico
de la psicología human recomienda que le hombre debe ser educado en tres
direcciones:
Siendo
la naturaleza del hombre innata, sin embargo puede perfeccionarse a través de
la educación física.
Siendo
el carácter a la psiquis human un asunto modificable deber formársele
contrayéndole hábitos positivos
Siendo
un ser racional habrá que proporcionarle una cultura intelectual
Conocedor
de la psicología infantil, nos dice que debe respetarse la voluntad del
movimiento de los niños y que no debe prohibirse que los niños griten o lloren.
Las
clases se daban al aire libre. Los alumnos más estudiosos estaban rodeando a
los sacerdotes en actitud de preguntas, debajo de los árboles o en los porches.
Los
castigos severos estaban permitidos según los proverbios. El padre que castiga
al hijo es que lo ama: “¡el que no aplica lo aborrece!”
Se
estudiaba durante todo el año desde el amanecer hasta el anochecer. Solo se
descansaba con motivo de las festividades religiosas.
Los
alumnos aprendían repitiendo en alta voz.
Escribían en tablillas de cera
blanca. Se repetía una clase hasta comprenderlo.
Considerados
como grandes educadores y guías del pueblo chino.
Los
preceptos de Confucio tuvieron incidencia o resonancia en el comportamiento
moral; su pensamiento es: “el estudio sin reflexión es inútil y la reflexión
sin estudio es superficial”.
El
ideal educativo de la comunidad china era el de preparar candidatos al
funcionariado para el mandarinato.
Peor para alcanzar puesto burocrático había
de estudiar superior; ya que todo el que lo hacía; tenía como meta ser un
mandarín.
Pero para lograrlo debía ser educado dentro de un imitación servil de
los libros clásicos, estos a su vez adquieren valor sagrado; debía saber los
King; comentados en prosa y verso, copiados y memorizados.
La
educación en la China, fue un canal necesario para el logro de un ascenso
social
Existía
una enseñanza elemental, la cual se daba desde los seis años y se prolongaba
hasta los catorce se daba en cuatro grados, existía como obstáculo principal en
esta parte, en cuanto a la escritura china que es muy complicada.
Posteriormente
la educación superior; la cual se dedicaba exclusivamente a la preparación de
mandarines.
Es
decir funcionario del estado, todo esto a través de una muy buena bibliografía
literaria; el cual consistía empaparse de los 5 libros famosos denominados
King; lo cual tenía que memorizar todo lo que como cultura ahí se concentraba.
